O QUE É UM EDITOR DE CINEMA E VÍDEO?

Muitas vezes me perguntaram, "… O que é que vc faz mesmo?" ou "Como é o trabalho do editor de cinema e vídeo?". Para esclarecer as pessoas interessadas resolvi postar uma parte de um trabalho feito em Portugal, que define de forma bem simples e objetiva as atividades desenvolvidas pelo editor, e os saberes necessários para tal.
Serve para esclarecer o público, empregadores e outros profissionais do audiovisual, como também diferenciarmo-nos dos "motions", artistas gráficos que inadvertidamente são utilizados na função de editor. Vamos lá...

Atividades do Editor de Cinema e Vídeo

• Pode analisar o argumento/roteiro aconselhando aspectos técnicos de montagem e estruturais.
• Reúne com o/a realizador/a e/ou produtor/a para compreender os temas do filme, a sua linguagem específica e finalidade.
• Visiona o material disponibilizado procurando as suas potencialidades expressivas e narrativas.
• Define uma leitura ou interpretação pessoal do material disponibilizado, respeitando os objetivos artísticos/cinematográficos propostos pelo realizador/a, argumentista e/ou produtor/a, para elaborar uma primeira hipótese de estrutura discursiva.
• Organiza, sincroniza, classifica, escolhe e alinha os elementos criativos, imagem e som, segundo o argumento/roteiro e/ou as indicações do realizador/a de acordo com critérios técnicos e artísticos.
• Aconselha, quando necessário, filmagens de cenas acessórias imprescindíveis à estrutura do filme. 
• Cria e organiza as diversas bandas de diálogos, efeitos sonoros, ambientes e música.
• Visiona o filme em conjunto com o/a Realizador/a e Produtor/a, a fim de fazer as correções necessárias valorizando a coerência discursiva e estilística.
• Executa todos os trabalhos relacionados com a colagem e justaposição dos planos e cenas a fim de restituir unidade e continuidade narrativa.
• Gera a lista de cortes tendo em vista a montagem do negativo, quando necessário.
• Pode escolher assistentes que o/a ajudarão a concretizar o seu trabalho, sendo responsável por todo o trabalho que executarem.
• Coordena, supervisiona ou acompanha o processo de finalização da pós-produção colaborando no diálogo técnico e artístico das etapas de colocação da banda sonora, mistura de som, genéricos e masterização final.

Saberes

• Conhecimentos profundos de teoria e técnica da Linguagem Cinematográfica.

• Conhecimentos sólidos de Produção Cinematográfica e Audiovisual.

• Conhecimentos sólidos de utilização de equipamento e/ou software informático de montagem/edição.
• Conhecimentos sólidos de História da Arte, nomeadamente Artes Visuais, Teatro, Música, Fotografia.
• Conhecimentos sólidos de Dramaturgia.

• Conhecimentos fundamentais de Língua Portuguesa.

• Conhecimentos fundamentais de Línguas Estrangeiras (sobretudo vocabulário técnico Inglês).
• Conhecimentos fundamentais de Cultura Geral.

• Noções básicas de relações interpessoais.

• Noções básicas de informática na óptica do utilizador.

Saberes – fazer técnicos

• Ler e interpretar roteiros cinematográficos/audiovisuais.

• Avaliar a qualidade e potencial do material disponibilizado.
• 
Utilizar métodos e técnicas de montagem/edição.
Identificar os elementos expressivos e narrativos importantes na estrutura do filme.
• Traduzir e expressar idéias, temas e conceitos no filme, através da imagem e som.
• Experimentar, investigar e desenvolver diferentes formas de montagem criativa do filme.
• Definir, identificar e utilizar as aplicações informáticas específicas de montagem/edição.
• Organizar e estabelecer planos de trabalho.
Selecionar possíveis colaboradores e/ou assistentes.
• Identificar e conhecer as caraterísticas da imagem e som.
Identificar as características dos equipamentos audiovisuais e dos diferentes suportes e formatos.
• Identificar e solucionar os problemas de execução técnico artística.

• Organizar e sistematizar o funcionamento do processo de montagem.

Saberes – fazer sociais e relacionais

• Demonstrar criatividade, imaginação e sensibilidade.

• Demonstrar autodisciplina, organização e determinação.

• Saber ouvir, compreender, reconhecer e executar as indicações do/a Realizador/a e ou produtor/a.

• Analisar situações concretas, propor e/ou decidir sobre as soluções mais adequadas na resolução das mesmas.
• Comunicar idéias a outros.
• Desenvolver capacidade de análise, de reflexão e de autocrítica. 
• Demonstrar capacidade de concentração e atenção aos detalhes.
• Evidenciar pragmatismo, sentido prático e de gestão de tempo. 
• Trabalhar individualmente e/ou em cooperação.
• Adaptar-se a diferentes situações e contextos.

• Transmitir confiança ao Realizador/a e/ou produtor/a.

• Demonstrar exigência perante o seu próprio trabalho.

• Gerir o stress e a ansiedade gerada pela necessidade de trabalhar sob pressão.

Por este texto dá para concluir que a formação de um editor não se faz em cursos breves de algumas semanas. No nosso caso se faz com a dedicação e determinação de quem se interessa pela edição.
Em breve postarei de outras atividades profissionais do audiovisual. Só para esclarecer...